为了加强师资队伍建设，提升立德树人成效，基础部暑期认真组织“弘扬高尚师德 涵育职业素养 做新时代‘四有’好老师”师德师风专题教育培训活动，基础部高度重视培训活动并抓好落实。要求全体教师统一思想，提高认识，深刻领会加强师德师风建设的重要意义。8月14日前，基础部全体教师自主安排时间参加学习并完成平台作业。个人学习完成后，基础部以教研室为单位进行专题研讨，每位教师认真撰写心得体会，并推选出多位教师的学习总结与全体教师分享交流。
教育者首先接受教育。开展师德师风教育培训，是进一步加强教师队伍建设的需要，是推动我校“两评估一转型”中心工作的需要。实现转型发展、建设特色鲜明高水平应用技术型本科院校，不仅需要教师转变思想和观念，更新思维方式，提高教育教学水平，更需要教师具备良好的社会公德、职业道德和个人品德。
通过培训学习，聆听了6位教授的精彩讲授，老师们都收获很多深受启发。百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。教师大计，师德为本。教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。学为人师，行为世范。老师要努力做好学问，有充足的知识和品格来教导学生；要努力树立自己的形象，规范自己的行为，为世人做个好的典范，成为社会中的楷模。努力做四有好教师，以促进学生的发展为己任，培养出高素质创造性人才，培养出为实现中国梦而接续奋斗的社会主义接班人！
