为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步提升我系辅导员的理论水平、专业素养和职业能力，突出以赛代练、以赛代训，强化以赛促学、以赛促建，经贸系学工办于3月18日下午在4B416教室举办辅导员素质能力大赛初赛，全体在岗辅导员参加。
本次比赛主要包括基础知识测试、班情熟知、主题班会、案例研讨和谈心谈话5个项目，首先采取闭卷作答的方式进行基础知识测试，限时45分钟，题型包括单选题、不定项选题、判断题、简答题等，测试内容主要包括党的创新理论、路线方针政策；党和国家关于高校思想政治工作的重要指示精神；辅导员业务素质和专业知识等，重点考察辅导员的理论素养和业务知识。紧接着，对每位辅导员进行班情熟知测试，考察参赛选手对班级每一名学生基本情况的把握程度，主要包括：姓名、班级、政治面貌、民族、担任职务、家庭住址、宿舍号、宿舍其他成员的姓名（至少说出3个）、家庭经济状况、奖惩情况、学习情况、兴趣爱好、职业倾向等信息内容，其中设置大海捞针、鱼目混珠、描述定位3种考察方式，每名参赛选手抽签决定对应的班情熟知考察方式。
接下来，以考察参赛选手思想政治理论素养、教育引导能力、分析和解决问题能力、心理疏导能力为依托，分别开展主题班会、案例研讨和谈心谈话比赛。其中主题班会设定主题为学习党的二十大精神，要求是内容理论结合实际，符合学生的成长特点，易于学生理解和接受，能够实现较好的学习效果。案例研讨要求两两结组，组内设置AB选手，围绕案例共同辨析原因、研讨对策、总结规律。谈心谈话通过情景再现的方式展开，谈话结束后选手需要结合谈话情况进行简短总结，被谈话对象的问题解决情况作为衡量谈心谈话效果的重要指标。
比赛结束后，经贸系党总支副书记任冠华进行总结发言，他强调辅导员技能大赛是辅导员锻炼自我、提升自我的一个重要平台。任书记指出，本次比赛的5个项目使每位辅导员及时地发现了目前自身在理论素养和知识技能方面的不足之处，督促我们要及时进行查漏补缺，进一步提升自身的工作能力和综合素质，以更好地服务学生、管理学生、教育学生，争取成为一名优秀的辅导员。
